Главная страница
Контакты






Биология

1. Вода в природе
Много воды находится в газообразном состоянии в виде паров в атмосфере; в виде огромных масс снега и льда лежит она круглый год на вершинах высоких гор и в полярных странах. В недрах земли также находитcя вода, пропитывающая почву и горные породы
  Вода   1.57 Mb. #10938

Наука располагает определенными фактами, относящимися к проблеме
Сходство органического и неорганического мира на атомном уровне указывает на связь
  Наука располагает определенными фактами   37 Kb. #10939

Мясные консервы
В консервах содержится (в %): воды — 50—70, белков — 10—30, жиров — 8-30, минеральных веществ — до3,5
  Мясные консервы   29 Kb. #10940

Толстый отдел кишечника. Включает
Включает: слепую, ободочную и прямую кишки. В них заканчивается всасывание питательных веществ и формируются калловые массы
  Tolsty_otdel_kishechnika   13.64 Kb. #11774

Аппарат дыхания Аппарат дыхания
Система органов дыхания включает в себя: Нос, Дыхательная часть глотки, Гортань, Трахею, Бронхи, Легкие
  Дыхание   15.59 Kb. #11775

Петровский районный отдел образования моу «Школа №110 города Донецка» Экологический проект «Подкормим птиц зимой»
Сбор информации, изучение теоретического материала. Изготовление кормушек и домиков для птиц
  Экологический проект «Подкормим птиц зимой»   4.62 Mb. #30021

Выделительная система
Экскреция, эпидермис, дерма, меланин, реабсорция, осморегуляция, нефрон, диурез, пот, волосы, ногти, озноб, энурез, гиподерма
  Опорные схемы 8 класс   3.15 Mb. #30578

Вегетативное размножение растений Мотивация новой темы
Как растения, не имеющие органов передвижения, смогли распространиться по земному шару?
  Карточка-задание к уроку биологии Вегетативное размножение расте   2.71 Mb. #31278

Как ни тонок, неприметен Под землёю корешок, Но не может жить на свете Без него любой цветок!
Соотнесите название растений с типами их корневых систем: стержневой и мочковатой?
  Внутреннее и внешнее строение корня   326.5 Kb. #31289

«Млекопитающие»
Цель работы: проверка усвоения обучающимися знаний, сформированности умений в объеме, установленном обязательным минимумом содержания образования по теме «Млекопитающие»
  Проверочная работа в формате ГИА. 9 класс.   0.55 Mb. #35732

Сабақтың тақырыбы
Жеміс-бір гүлден дамитын ішінде тұқымы бар жабық тұқымды өсімдіктердің көбею мүшесі. Гүлдеп болғаннан кейін ұрықтанған аналық жатыны жеміске айналады. Жеміс қабырғасы сыртқы,ортаңғы,ішкі қабаттардан тұрады. Оны жеміс серігі деп атайды
  Жемістердің құрылысы,түрлері,адам өміріндегі маңызы туралы түсін   47.5 Kb. #36882

«Ядовитые растения»
Цель: знакомство учащихся с ядовитыми растениями своей местности, мерами первой помощи при отравлениях
  Беседа по биологии на тему "Многообразие растений"   120 Kb. #40364

Антропогенное воздействие человека на биосферу
Цель: познакомить учащихся с основными экологическими проблемами; показать зависимость всего живого от деятельности человека; помочь осознать роль биологии в решении проблем современности
  Конспект урока "Антропогенное воздействие человека на биосф   2.76 Mb. #40995

"Эволюционное учение"
Закрепить знания учащихся о наследственности, изменчивости, естественном отборе, борьбе за существование, результатах эволюционного процесса
  Обобщающий урок по биологии , по теме "Эволюция"   89 Kb. #43323

Вторичное использование бумаги
  Вторичное использование бумаги (экологическая работа)   119.5 Kb. #43873


  1   2